精品课|怎样让孩子们语言发展得更好?

2020-07-14 10:21:57
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       幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。

       在生活中家长们普遍都很重视孩子的语言发展,但是生活在钢筋水泥的都市儿童或者乡村中的留守儿童,因为缺乏与同伴交往的机会,或者没有充分而高质量的亲子互动时间,或者是被父母“秒懂”需求而失去了语言表达的机会等因素,影响了语言的发展。

       来自首都师范大学的刘晓晔副教授,将与您就关心的话题进行探讨,解密如何更好地促进孩子的语言发展。

 

 

孩子2岁了还不会说话怎么办?

 

       孩子2岁多了,马上就要上幼儿园了还不太会说话,怎么办?孩子本身理解能力没有问题,也很聪明,但是上幼儿园以后在语言表达上却明显落后,原因又是什么?点击图片,可以观看视频。

      语言发展需要人际互动,也可以说,人际交往是语言发展的根本动力。2岁多孩子还不太会说话,家长要思考,是不是没有给孩子主动说话的机会?

      生活中有一些小技巧,可以帮助家长们激励孩子多表达。比如,当孩子想要某种东西的时候,家长可以问孩子:

 

 

      家长鼓励孩子说出来,也适时而自然地做了示范。也许孩子当时可能说不出来,时间长了慢慢的就就会表达出来。

 

 孩子说话不连贯怎么办?

 

       孩子在语言发展时期,经常会出现吞吞吐吐、说话不连贯的现象。很多家长会有类似的苦恼。这种情况其实很正常。这是孩子语言表达能力暂时落后于思维发展的表现。家长们千万不要误以为孩子有口吃。

       面对这种情况,首先家长要接纳孩子,其次给孩子创设一个宽松的、轻松的交谈氛围,还可以给孩子做一点示范。

       比如,当孩子跟家长说在幼儿园的路上所发生的事情时,可能描述得断断续续,不是很连贯:

       这个时候,家长可以在很放松的状态下重复孩子所说的话,让孩子感觉到交流得很愉快,Ta想表达的意思家长是可以理解的。

       家长和宝贝的对话持续进行.......

 

 

怎样做能让孩子爱上阅读?

 

       提高孩子语言表达能力有很多种方法,有一种重要的途径就是阅读。孩子在阅读的过程中会接触到很多丰富的词汇,例如成语、长句子等,不同于日常生活对话的词汇,对综合语言发展有很大的帮助。但孩子不爱阅读,怎么办?

       从一本书读起,根据孩子感兴趣的事情,选择孩子喜欢的一本书,等孩子建立起读书的习惯,慢慢延伸到其他方面的书。

       将阅读和孩子的生活经验联系起来。在读书的过程中,可以跟孩子聊一聊相关的事情,譬如书里的孩子在户外游玩,可以跟孩子谈一谈周末一起出游的事情,让孩子觉得读书和生活是紧密联系的。

 

     

      关于儿童语言发展,首都师范大学刘晓晔老师既有专业的理论理念,又有着丰富的实践经验,讲述得深入浅出、娓娓道来,举的生活中的例子惟妙惟肖,让大家在轻松愉悦中掌握了最核心的原则和方法。除了以上内容,交流的主题还包括“孩子过早识字好不好”,“孩子不爱打招呼怎么办”等。最后的一个主题,“在角色游戏中创造性地表达”中,刘老师还分享了自己童年时代中喜欢玩儿的语言游戏呢!让我们一起学习《促进儿童语言发展和早期阅读课程》吧。点击图片登录后可以直接观看课程。

 

 

 

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