学前儿童创造力的发展与培养

报名人数 376
老师:超管 来源:女性享学吧 时长:67分钟 积分:67
  • 1 章: 学前儿童创造力的发展与培养(上)
  • 1. 从小调皮捣蛋的乔布斯是怎样成长的
    时长:04:45
  • 2. 比尔.盖茨怎么由一个痴迷电脑的叛逆小子转变到17岁创办微软
    时长:03:08
  • 3. 创新学之父奥斯本的创新学理念及创新教育的影响
    时长:03:23
  • 4. 中美教育究竟谁更厉害
    时长:02:10
  • 5. 一起看看中美教育的真正区别有哪些
    时长:08:12
  • 6. 为什么美国教育培养出来的孩子爱学习、会学习、会创造
    时长:04:45
  • 7. 中美学生学习方式、教育原则、学生评价标准可谓天壤之别
    时长:03:38
  • 8. 主动学习和被动学习的不同体现在哪里
    时长:04:13
  • 2 章: 学前儿童创造力的发展与培养(下)
  • 1. 阿拉斯加海域的油污居然被一个6岁美国小孩想的办法清除了
    时长:02:37
  • 2. 从“蜗牛在刀尖上爬不怕痛吗”看什么是引发思考和学习的好问题
    时长:04:42
  • 3.为什么有创新精神的人更容易成为科学家
    时长:04:32
  • 4. 为什么有创造力的孩子会有与众不同的计划
    时长:04:09
  • 5. 有与众不同想法的孩子是有创造力还是幻想症
    时长:04:10
  • 6. 激发孩子创新力的具体方法有哪些
    时长:03:22
  • 7. 如何利用创意口诀和游戏培养孩子的创造力
    时长:04:01
  • 8. 为什么孩子问的问题都是好问题
    时长:04:26
  • 9. 为什么中国没法培养“爱迪生”
    时长:01:40
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       3-6岁的儿童是想象力、创造力发展的黄金时间。他们思维活跃、可塑性强、想象力丰富,是创造力发展最有潜力的时期。

       家长们要抓住这个时期,在生活的点滴中培养孩子的创造力,本门课程就和您一起探讨一下学前儿童创造力的发展与培养问题。

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